¿Cómo ser creativos?

¿Cómo ser creativos mientras otros también están creando?
Creo que esta es la pregunta clave para comprender la creatividad en las épocas actuales:
¿Cómo nuestra creatividad se conecta con la creatividad de otros?

Durante muchas décadas, la creatividad fue cuestión de unos pocos elegidos. Los talentosos, los diferentes, los distintos.
Los creativos eran la excepción.
Los libros de creatividad, publicados durante el siglo pasado, hablaban directamente desde esta perspectiva. Howard Gardner, el creador del concepto de “inteligencias múltiples”, por ejemplo, inició sus estudios sobre creatividad analizando el universo de las “mentes brillantes”.
La bibliografía está plagada de ejemplos en donde los “creativos” son seres especiales (o excepcionales) que deben ser identificados, cuidados y a quienes hay que resguardarles un espacio particular.
Incluso, cuando la creatividad comenzó a entenderse como una potencialidad universal, que todos tenemos y que puede ser desarrollada, incluso en ese momento, las recomendaciones a quienes “se animaban a ser creativos”, solían incluir numerosas advertencias acerca de cómo moverse en entorno en donde lo original iba a ser sinónimo de “indebido”.
Hoy esta situación es diferente.
La creatividad parece estar realmente al alcance de todos. No sólo de los artistas, de los inventores, de los publicitarios, de los “distintos”. Ni siquiera sólo al alcance de “los más talentosos” en sus propias disciplinas.
Las redes sociales y el acceso prácticamente irrestricto a todo tipo de información, hicieron que las manifestaciones de la creatividad humana exploten de manera fenomenal e irradien como nunca lo habían hecho.
1. MOSTRAR la propia creatividad es más sencillo.
2. PROBAR nuestra creatividad es más sencillo.
3. COMPARAR nuestros aportes creativos con los que hacen o hicieron otras personas, es más sencillo.
4. ACCEDER a la creatividad de otros es más sencillo.
5. INFLUENCIAR en la creatividad de otros (opinando, aportando, co creando) es más sencillo.
6. ARRANCAR con nuestra creatividad es más sencillo.
7. ENCONTRAR ESTÍMULOS que motiven nuestra creatividad, es más sencillo.
8. NUTRIR nuestra creatividad (capacitándonos, adquiriendo otras habilidades) es más sencillo.
Por supuesto que las redes sociales y el acceso casi irrestricto a la información también producen efectos contraproducentes a la creatividad: distracciones permanentes al proceso creativo, vuelos superficiales sobre temas que deberían tratarse con una profundidad creativa mayor , proliferacón de aportes de escasa elaboración creativa que pueden afectar la visibilidad de los aportes realmente interesantes, etc.
Pero, aún así, creo que es indispensable resaltar este fenómeno novedoso en su magnitud: hoy, como nunca, debemos saber, al momento de crear, que nuestros aportes creativos deben convivir con muchos otros aportes.
Esto siempre ha sido así. Nunca hemos creado en soledad. Pero lo que ha cambiado es la magnitud en la cantidad de aportes y en la cantidad de conexiones entre estos aportes.
Crear ya no es tener ideas únicas. La creatividad ya no pasa por la producción de ideas. La creatividad, hoy, se construye por medio de la interacción entre nuestras ideas y las ideas de los demás.

Tomado de:  http://www.designals.net/2013/07/como-ser-creativo-mientras-otros-tambien-estan-creando/

Segunda clase, primera evaluación, y muchas sorpresas.

La pasada semana comencé a impartir la asignatura Gestión Profesional de los Medios Sociales (#GPMSociales). Cuando expliqué de qué iba la cosa todos los estudiantes les encantó la idea de aprender a usar, con fines profesionales, los medios sociales que están disponibles en Internet. Ya algunos de ellos tienen ideas sobre los posibles usos de todo lo que aprenderemos, algunos en la promoción de un negocio familiar, otros en la socialización de un grupo con gran impacto social, y la lista podría continuar…

Pronto chocamos con el primer problema, los estudiantes no tienen acceso a toda hora y en todo momento a Internet. Sin embargo, todos estuvimos de acuerdo en que haciendo uso de la que tienen pueden incorporar estos conocimientos que les dará ciertas ventajas profesionales, una vez que den resultados los esfuerzos que está haciendo el Estado cubano para masificar la conectividad. Por una cosa es segura (y no me cansaré de repetirlo), los medios sociales llegaron para quedarse.  

Esta semana tendremos el segundo encuentro para hablar un poco más sobre la Gestión Profesional de los Medios Sociales (#GPMSociales). Hablaremos sobre algunos conceptos básicos que nunca están de más conocer, y que pueden ayudarnos a entender las dinámicas que se dan en el campo de los medios sociales. Tipificaremos los medios sociales, y las redes sociales. Abordaremos, para finalizar, tres de las posibles profesiones asociadas a este apasionante mundo. Todos estos contenidos tratados están sintetizados en la presentación que ya está disponible en el sitio.

La novedad para esta ocasión es que la primera actividad evaluativa del curso, los estudiantes, deben realizarla en este mismo blog. En la conferencia los conocerán un listado de medios sociales, y dentro de estos, de redes sociales, bastante amplio. En Cuba las personas asocian el concepto de red social solo con Facebook, y a veces (de manera incorrecta) con Twitter. Sin embargo la gama de redes sociales disponibles es bien alta, pero ya he comprobado (se los pregunté en la clase anterior) que la mayoría de las redes que les mencionaré las conocerán por primera vez.

Pues bien, la tarea de esta semana es: Escoger 4 redes sociales en las que les gustaría tener presencia. No importa que ya estén en una de ellas, como es el caso de Facebook, pueden incluirla también. Una vez seleccionadas las plataformas, redactarán un texto de 160 palabras, o más, donde explicarán sus motivaciones para estar en esas redes. No es válido, por supuesto, incluir entre las motivaciones que el profesor se los orientó. Una vez redactado el texto deben pegarlo, en forma de comentario, debajo de este post. Siempre deben dejar claro su nombre, pues de lo contrario no podrán ser evaluados.

PD: Aquellos textos que sean entregados por correo no serán evaluados.  

El primer post de un primer curso

Este blog fue creado para brindar soporte a la asignatura Gestión Profesional de los Medios Sociales (#GPMSociales) que impartiré en la carrera de Comunicación Social de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. La materia se impartirá como asignatura optativa a los estudiantes de 5to año.
Entre los principales objetivos de la asignatura están los introducir a los estudiantes en el interesante mundo de los Social Medias, o Medios Sociales; y dotarlos de las herramientas necesarias para hacer un uso profesional de los mismos, siempre en vistas a lograr un impacto comunicativo destacable.
Los estudiantes aprenderán un poco sobre la historia de los medios sociales, por supuesto, muy apegada a la evolución del internet 2.0 e incluso 3.0; también cuáles son las principales características que tienen estos medios, qué los hace parte de mismo paquete, y qué, al mismo tiempo, hace única cada plataforma.
Intentaremos aprender – pues nunca se termina de aprender en este camino – cómo deben gestionarse cada red social de las más conocidas, y qué herramientas en la web nos sirven para lograr nuestros objetivos de comunicación. En fin, este promete ser un curso muy interesante, que disfrutaré mucho como docente y que espero que mis estudiantes aprovechen al máximo, pues una cosa es segura, los medios sociales llegaron a Cuba para quedarse.